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　　作業沒完成，老師用電纜線抽打
　　瓊海一初三學生遭體罰，涉事教師稱“恨鐵不成鋼”；校方：已批評教育
　　小陳腿上淤痕明顯
　　本報訊 “老師教育學生天經地義，但是採用體罰的方式是否欠妥？”昨日，瓊海市陽江鎮學生家長陳先生向本報反映稱，自家孩子10月9日、10日連續兩天因作業沒有完成，被班主任用電纜線抽打大腿，導致大腿多處淤青。
　　記者 羅清銳 文/圖（家長供圖）
　　小陳是瓊海市陽江鎮某中學的初三學生，昨日放假回家後，家長髮現其大腿部位有多處淤痕，在家人的追問之下，小陳才說是因為自己沒完成作業，老師用電纜線抽打的。雖然好幾天時間過去了，但是小陳大腿上的淤痕還是很明顯，青一塊紫一塊的，看著讓人很心疼。
　　“10月9日中午放學時，因為沒完成作業，班主任用電纜線抽打的。”小陳告訴記者，因為之前請了假，老師講的新課自己沒有聽到，才導致作業不會做沒完成，但是老師並沒有聽自己的解釋。第二天因為同樣的原因，小陳再次被老師用電纜線抽打了好幾次。“孩子做錯事了，批評教育就行，但是老師採用體罰的方式是否欠妥？”陳先生表示，他們把孩子送到學校就是希望孩子接受老師的教育，但是看著孩子腿上的淤痕也很是心疼，希望今後不要再發生類似的事情。
　　昨日，記者聯繫上了小陳的班主任陳老師，對於體罰一事，陳老師並未否認，稱小陳是他們學校初三的學生，已經是畢業班了，卻還逃學不寫作業，感覺有些恨鐵不成鋼，批評教育之後小陳並未改正，無奈之下才採用了這種方式。“我也知道這種方式確實不合適，但是當時實在是太氣憤了。”陳老師說，作為班主任他希望孩子們能考上一所好的高中，能有一個好前途，自己也是出於好心。“我會在今後的教學中註意，採用更加合適的方式來教育孩子，也希望家長能夠理解，相互配合做好孩子的教育工作。”陳老師說。
　　對此，學校相關負責人表示，陳老師作為教師，對學生採取體罰的方式進行教育，確實不合適。事發後，學校相關領導也找其談話瞭解情況，並對其不恰當的行為進行了批評教育。　　（原標題：作業沒完成，老師用電纜線抽打）